Estudiantes a quienes nunca se les enseñó a vestirse

¡B uenos días!

La vida familiar en Gran Bretaña le está fallando gravemente a los niños. Los padres envían a sus hijos al preescolar a los 4 o 5 años sin siquiera haberles enseñado a usar el baño o decir su propio nombre. Uno de cada cuatro de estos estudiantes no puede comer o beber de manera independiente. Alrededor de un tercio aparentemente nunca ha visto un libro. Los maestros dicen que algunos de ellos intentan tocar o deslizar las páginas como lo harían en un dispositivo digital.

En una encuesta anual de preparación escolar realizada por la fundación educativa Kindred², los maestros dicen que casi 2 de cada 5 niños simplemente no están listos para la escuela, y el problema se está intensificando.

Más de un tercio de estos estudiantes no puede vestirse por sí mismo o sostener cómodamente un lápiz o crayón. Uno de cada cuatro carece de habilidades lingüísticas básicas y no puede responder preguntas simples.

Uno de cada cuatro niños que comienzan el preescolar no está entrenado para usar el baño. Casi una hora y media del tiempo escolar cada día se pierde en lidiar con estos niños. “Definitivamente está empeorando”, dice un subdirector. “Si retrocedemos 10 años, no habría tenido niños viniendo al [preescolar] que necesitan entrenamiento para usar el baño, y ahora es casi la expectativa de que las escuelas los entrenen”.

Ese es el verdadero problema: padres negligentes que esperan que las escuelas limpien su desorden.

Esto tiene una amplia gama de causas. Los maestros pueden señalar varias: padres que permiten que sus hijos pequeños se entretengan durante horas con dispositivos, padres más absortos en los dispositivos mismos que en pasar tiempo con sus hijos, padres que no leen a sus hijos, padres que no reconocen su responsabilidad de preparar a sus hijos para la escuela.

Los padres, mientras tanto, dicen que tienen que trabajar más horas para cubrir los costos de vida crecientes. Dicen que nunca se les informó sobre las expectativas de preparación de las escuelas. El 46% de los padres británicos piensa que no es su trabajo preparar a sus hijos para la escuela.

Además de ser absolutamente impactante para mí, esta encuesta me hace profundamente agradecido por nuestro libro Crianza infantil con visión.

Este es un libro invaluable que ofrecemos gratuitamente. Está lleno de instrucción práctica basada en la Biblia sobre cómo trabajar con su hijo desde el nacimiento (incluso antes) hasta la edad adulta. Muestra cómo Dios quiere que los padres —no las escuelas— sean los principales educadores de sus hijos.

Un capítulo detalla cómo aprovechar al máximo los años formativos cruciales de un niño hasta los 5 años. Describe 16 buenos hábitos que los padres deben inculcar durante esos años antes de enviarlos a la escuela: “hábitos correctos de etiqueta, cooperación, aseo, sinceridad, buena postura, obediencia, orden, comer apropiadamente, conducta apropiada en interiores y exteriores de edificios, respeto por los adultos y las personas en general, respeto por la propiedad de los demás, compartir con otros, buenos modales en la mesa, a sentarse y quedarse quieto en silencio...”.

Imagine lo que un aula podría lograr con estudiantes cuyos padres han implementado diligentemente esas habilidades.

No tengo que imaginarlo, porque tenemos una escuela de jardín de niños hasta el grado 12 aquí en nuestro campus con estudiantes cuyos padres trabajan diligentemente para implementar los estándares de ese libro. Es una experiencia completamente más agradable y productiva.

Recomiendo encarecidamente que obtenga un ejemplar gratuito de Crianza infantil con visión. Nade contra la corriente de dejar que los niños se críen solos y luego dejarlos en manos de maestros de escuela pública desamparados. Cumpla con su responsabilidad dada por Dios como educador principal de su hijo, y coseche los beneficios.  

Europa lanza su cohete más potente hasta la fecha: el jueves, la Agencia Espacial Europea (ESA, por sus siglas en inglés) lanzó por primera vez su cohete más grande y pesado, el Ariane 64, desde su instalación de lanzamiento en la Guayana Francesa. El cohete entregó con éxito su carga útil de 20 toneladas, compuesta por 32 satélites Amazon Leo, en órbita terrestre baja. La agencia declaró: “El éxito de este lanzamiento confirma la preparación de Europa en capacidad de lanzamiento de carga pesada y es clave para los esfuerzos de la ESA para garantizar el acceso autónomo al espacio para los europeos”. Para conocer el significado profético, lea “Alemania se lanza al espacio”.

Alemania inaugura instalación de IA a escala industrial: Alemania inauguró su Nube de IA Industrial en Múnich el 4 de febrero. Deutsche Telekom, que equipó la instalación de 2,5 acres con aproximadamente 10.000 unidades de procesamiento gráfico avanzado y otro equipo informático avanzado, afirmó que es lo suficientemente potente como para proporcionar capacidad de computación a nivel de inteligencia artificial a todos los ciudadanos de la Unión Europea simultáneamente. En lugar de servir al usuario promedio de Internet, este poder computacional está diseñado específicamente para casos de uso de digitalización industrial e IA. También es “una infraestructura segura y soberana” y “representa la soberanía digital ‘Hecho en Alemania”, lo que significa que otorga al gobierno alemán más poder en el campo de la IA en general y la IA industrial en particular. Para obtener más información sobre esta tendencia y el papel de Alemania, lea “El futuro desconocido de la inteligencia artificial”.

Continúa la presión para un núcleo europeo más duro y pequeño: el jueves, el presidente francés Emmanuel Macron declaró que si la Unión Europea no puede acordar un plan de reforma económica para junio, debería recurrir a la “cooperación reforzada”. Esto significa que un grupo de nueve o más naciones puede avanzar en un proyecto por su cuenta sin la participación del resto de la unión. Macron apoya la creación de eurobonos (deuda común), a los que se opone el canciller alemán Friedrich Merz. Mientras tanto, Alemania e Italia están presionando para expandir la financiación de capital de riesgo. Los desacuerdos continúan, pero Merz afirmó que existe un “fuerte sentido de urgencia” para aprobar las reformas. La incapacidad de la UE para ponerse de acuerdo en estas y otras decisiones refleja su naturaleza de “hierro y barro”, como lo profetizó la Biblia. Pero la Biblia también profetiza que estas naciones en desacuerdo se solidificarán en una unión temible y agresiva liderada por “diez reyes” con un “rey altivo de rostro” ejerciendo su poder. Para comprender estas profecías en Daniel y Apocalipsis, lea “La unidad de hierro y barro de Europa”.

Bruselas finalmente tiene un gobierno: el gobierno local y regional de la capital de Bélgica finalmente se acordó el jueves, después de un estancamiento de 613 días que involucró a siete partidos en disputa, divisiones lingüísticas y leyes confusas. La ciudad, que sirve como capital de la Unión Europea y Bélgica, tiene un historial de tal inestabilidad política. Esta parálisis de 20 meses ocurrió mientras toda Europa lucha con el mismo problema: la división.

La mitad de los solicitantes de la Generación Z llevan a sus padres a las entrevistas de trabajo: más del 50% de los buscadores de empleo en edad universitaria han hecho que sus padres se sienten con ellos durante una entrevista, según una encuesta de enero realizada por Résumé Templates. Julia Toothacre, una instructora de carrera del grupo de la encuesta, le dijo a College Fix que nunca antes había visto a los padres tan involucrados en la búsqueda de empleo de sus hijos. La encuesta, que entrevistó a 1.000 adultos de la Generación Z de entre 18 y 23 años, también encontró que el 35% de los encuestados hicieron que sus padres escribieran una carta de presentación o realizaran una prueba de asignación por ellos. Los hombres jóvenes tenían más probabilidades de informar sobre la participación repetida de sus padres que las mujeres jóvenes.